View of KAJIAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PJBL) DENGAN PENGEMBANGAN DIMENSI EMPAT-C (CREATIVITY, CRITICAL THINKING, COMMUNICATION, DAN COLLABORATION) DALAM PELAYANAN PAUD BERKUALITAS: STUDI KASUS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI KECAMATAN KLARI

Return to Article Details KAJIAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PJBL) DENGAN PENGEMBANGAN DIMENSI EMPAT-C (CREATIVITY, CRITICAL THINKING, COMMUNICATION, DAN COLLABORATION) DALAM PELAYANAN PAUD BERKUALITAS: STUDI KASUS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI KECAMATAN KLARI Download Download PDF